Considerando a importância do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) à formação dos professores do Brasil;
Considerando que o PIBID está em vigência no país desde 2007 sob coordenação da Diretoria de Educação Básica (DEB) da Capes e;
Considerando as Metas 15, 16, 17 e 18 do Plano Nacional de Educação (PNE),
A SINDUNESPAR (Seção Sindical dos Docentes da Universidade Estadual do Paraná), manifesta-se contrário à previsão de cortes no PLOA/2018, referentes aos programas da Educação Básica e a indefinição de novo Edital por parte do governo para o PIBID, em 2018.
Juntamo-nos aos representantes das redes de educação básica e às Universidades para manifestar-se em defesa da continuidade do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), assim como pelo seu fortalecimento e contra os cortes estruturais, orçamentários e mudanças na proposta pedagógica do referido programa que vem sendo fortemente realizada pelo governo federal.
Analisamos como retrocesso a nova proposta apresentada como modernização do PIBID por meio da residência pedagógica, onde exclui acadêmicos dos anos iniciais das licenciaturas, momento este que mais o acadêmico pode aprender e contribuir com sua formação pedagógica e com o aprendizado das crianças das escolas de Educação Básica.
Preocupa-nos essa nova proposta do governo, assim como a possibilidade de interrupção do PIBID a partir de fevereiro de 2018. Os prejuízos serão irreversíveis à formação de professores, levando o Brasil em curto prazo às últimas cadeiras dos piores países em níveis educacionais do mundo.
Interromper o PIBID significa retirar cerca de 60 mil bolsas destinadas aos estudantes das licenciaturas em todo o País, prejudicando por volta de 5 mil escolas públicas da educação básica, além de agravar a evasão no ensino superior. É isto que o governo e o Ministério da Educação pretende?
Entendemos que a UNESPAR – recém criada – tem contribuído com a formação de professores da Educação Básica e o PIBID tem colaborado para a permanência do acadêmico nos cursos de licenciaturas. Acabar com o PIBID significa prejudicar a formação de professores.
Para se ter ciência da importância deste Programa, somente na UNESPAR, em seus 07 (sete) campi (União da Vitória, Campo Mourão, Apucarana, Paranavaí, Paranaguá e Curitiba I e II), são 785 estudantes de graduação, orientados por 151 supervisores em 97 escolas básicas em todo o Estado do Paraná, organizados em 40 subprojetos de licenciaturas coordenados por 51 professores do ensino superior, 4 coordenadores de gestão e uma coordenação institucional.
O PIBID da UNESPAR traz benefícios a educação de todas as regiões do Paraná e do Planalto Norte Catarinense, com um projeto pedagógico que proporciona o suporte a professores efetivos de salas de aula de escolas públicas. Acabar com o PIBID significa prejudicar diretamente a formação dos professores e a Educação como um todo.
Em vista disso, assim como outras leituras e observações, não podemos aceitar a redução de investimentos por parte do governo federal e a transformação do acadêmico bolsista do PIBID em um substituto do professor efetivo nas escolas básicas.
SINDUNESPAR
Seção Sindical dos Docentes da Universidade Estadual do Paraná
Seção Sindical do ANDES
